公招公考

与往年相比，今年的教师招聘再度火热起来。这是一个好的现象，说明教师的地位和社会的认可度确实得到了提高。大家对教师职业也有了一个新的认识。可是事实，似乎并没有我们看到的那么简单。

我所了解的一所学校，两年前招了五个带编制的教师，另外还补招了两名特岗教师。现在，已经走了三名。还有两人已经开始着手考公务员。而走的理由，基本上都是报考教师这一职位时，对教师行业并没有深入的了解。

这也是现在普遍存在的问题。在未从事教师职业的人看来，教师的工作似乎，并没有多么复杂。把孩子看好了，教会123就行。而且一年当中还有两个假期，比其他行业多了些优势。再加上这几年，提高教师待遇和地位的呼声越来越高，教师一下子成了抢手的职业。

而事实上，当他们真正走上教师岗位以后，才发现，理想和现实相去甚远。

其实，作为教师，他们的劳动强度并不次于专业的科技工作者。早五晚九的作息时间，每天的作业批改，备课、教案、教学反思、师德师风、专业培训、校本研修等等，工作量已经不小了。再加上大量的应付各种各样检查等教学以外的工作，要想完成任务，加班加点成了家常便饭。这对于刚进入教师岗位的新手来说，很难适应。

就算你能应付完所有的工作，学生管理这块又让很多教师压力重重。管不好学校考核这关过不了不说，家长也不愿意。管严了，又怕管出麻烦来。只要学生出了问题，老师就没有好日子过。这种在夹缝中求生存的感觉，是最折磨人的。

还有评职称，评先进，成家立业，个人发展等等问题，都会摆在刚入职的教师们面前。虽然教育改革已经起步，但要想真正到位，还需要时间。于是前途堪忧的感觉，很快就会让一些人开始打退堂鼓。学校似乎成了铁打的营盘，教师却成了流水的兵。

这种老师年年招，可是师资缺口却并没有得到多少改善的状况，一直存在着。面对社会就业压力进一步加大，很多人就会把目光，重新投到教育这个以前并不让人看好的行业中来。再加上，绝大多数人对教育行业没有过感同身受的了解，报考教师，成了暂时解决就业的最好渠道。这里面，还包括一些把考教师当作从事其他职业的跳板。这些都是造成，招时火热，留下的却不多的主要原因。

而有些能够把教师当成自己终身职业的考生，却因为报考人数太多，竞争激烈而无法入围。但我们应该坚信，随着教育制度改革的不断深入，这种怪圈迟早会被打破。更多的优秀人才，才会通过教师招聘这个渠道，进入教师队伍，并且能够心甘情愿地为我们的教育事业，留下自己的聪明和才智。

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